8月20日，餐與加入第三十屆海峽兩岸聚首場地年夜先生消息營的師生們合影。

小我空間

當日講座場地，以共享會議室“一路向將來——全媒體時期兩岸將來消息人的機會和挑釁”為主題的第三十屆海峽兩岸年夜先生消息營在內蒙古自治區呼和浩特市啟動，來自豪陸10所高校和臺灣8所高校的近200名年夜先生介入。

新華社記者 連振 攝

中國網/中國成長門戶網訊（郝巖）金秋十月，記者隨“白色左權行”采訪團離開了山西省左權縣橫嶺村中國連環畫抗戰主題展覽館。

圖為左權縣橫嶺村中國連環畫抗戰主題展覽館。（中國網 郝巖攝）

橫嶺村作為有名作家趙樹理名著《小二黑成婚》的故事原型產生地講座場地，坐擁保留無缺的傳統故居和深摯的白色文明底蘊。近年來，左權縣以“保住村落、留住文明、成長財產”為目的，依托橫嶺村豐盛的抗戰和風俗文明，與國民美術出書社一起配合，在橫嶺村創立了寫生基地，并扶植了中國連環畫抗戰主題展覽館。

圖為展覽館院落內依托故居，以單位的情勢講述抗戰過程。（中國網 郝巖攝）

展覽館分為兩個區域：連環畫抗戰主題展區和“趙樹理年夜戲臺”展區。連環畫抗戰主題展區由四個相鄰院落構成，主題分辨是“部分抗戰 中華平易近族到了最風險的時辰”“全國抗戰 每個家教人自願收回最后的吼聲”“敵后疆場 舉國同心冒著仇敵的炮火進步”“篡奪抗戰最后成功”。

圖為年夜戲臺。（中國網 郝巖攝）

“趙樹理年夜戲臺”展區由“國民作家趙樹理”展廳、“小二黑成婚”專題展廳、各個年月影視展廳和“小二黑成婚”年夜戲臺構成。除了圖片展，還增設了趙樹理創作《小二黑成婚》場景再現和“版畫的制造與拓印”不雅眾互動版塊。年夜戲臺終年播放老片子《小二黑成婚》，并扮演享譽全國的“左權平易近歌”。

瑜伽場地

圖為展廳內連環畫躲品。（中國網 郝巖攝）

展覽館經由過程影視、雕塑、漫畫等古代伎倆與古樸簡瑜伽場地約的建筑作風相融會，營建出一個既飽含汗青厚重感、又富有古代科技感的展陳空間，讓游客仿佛穿越時空，身臨其地步感觸感染抗戰時代的狼煙歲月。

圖為橫嶺村村景。 （中國網 郝巖攝）

今朝，中國連環畫抗戰主題展覽館已掛牌“中國抗戰連環畫展覽館”“國民美術出書社左權創作寫生基地”聚首場地，成為左權縣甚至山西省主要的文明地標和白色教導基地，將吸引更多的游客和師生前來研學寫生，進一個步驟推進本地村落的周全復興。

編者按

作為變動位置internet時期的“原居民”，很多學齡前兒童（3—6歲）早早接觸、應用或擁有了手機、平板電腦、兒童手表等變動位置終端，包養平臺推舉在享用愉悅方便的同時，更面對著目力降落、收集依靠與不良信息腐蝕等題目。以後，我國粹齡前兒童手機等變動位置終端應用近況若何？家長對孩子應用變動位置終真個治理與干涉能否到位？對此，光亮日報記者結合有關專家，面向全國31個省區市學齡前兒童家庭睜開抽樣查詢拜訪，共發出有用問卷25020份；此外，又對北京、浙江、重慶等多地學齡前兒童及家上進行訪談，深刻清楚以後學齡前兒童變動位置終端應用狀態及家長隱憂，在此基本上提出迷信應對這一題目的對策提出。

1.近況：學齡前兒童“觸網”浮現低齡化趨向

一根稚嫩的手指，在手機屏幕上嫻熟地劃過一道道弧線，一則則短錄像隨之閃現，一雙童真的眼睛牢牢盯著這五顏六色的畫面，而屏幕前的這個孩子，仍是個正在上幼兒園的3歲小伴侶……

跟著我國internet的成長與變動位置終真個普及，如許的場景越來越多地呈現在學齡前兒童的家庭里。

“我女兒4歲了，每次拿著手機刷短錄像、玩游戲，一玩就是2小時。我想要拿下手機，她就年夜哭年夜鬧謝絕。”北京市平易近王麗非常憂?，很盼望有什么措施能讓女兒放下手機……

平板電腦、手機玩得早、放不下，這成為很多學齡前兒童家庭配合的煩心傷腦。查詢拜訪顯示，學齡前兒童變動位置終端應用情形浮現以下特色：

“觸網”浮現顯明低齡化趨向。查詢拜訪顯示，70.4%的學齡前兒童曾經開端接觸并自動應用手機等變動位置終端。在這七成曾經應用變動位置終真個學齡前兒童中，最早接觸變動位置終真個時光集中在3周歲，占到34.53%；4周歲開端接觸并應用的，占到21.13%。

別的，在“觸網”的孩子中，有很年夜一部門曾經擁有了本身的專屬裝備。此中，擁有率最高的是平板電腦（18.7%），其次是兒童手表（18.25%），再次是手機（14.39%），擁有其他裝備的占4.77%。

一位母親說起本身5歲兒子結識手機這個“玩伴”的經過歷程：孩子的第一次遠間隔匍匐，是從年夜床的一個角爬到另一個對角，吸引他的是一部播放著童謠錄像的手機；當他能本身坐在baby椅上吃飯了，手機內的短錄像就成了白叟們喂娃的超等輔佐，小胖手滑動屏幕的速率也越來越快。在如許的周遭的狀況中長年夜，孩子從小就敵手機很是熟習，應用起來也是天然而然。

看動畫、刷短錄像是最重要需求。查詢拜訪顯示，學齡前兒童應用手機等變動位置終端介入的運動項目較為豐盛。在曾經“觸網”的孩子中，有68.47%會應用手機等變動位置終端看動畫片，位居首位；緊隨其后，有41.18%的孩子會用手機等變動位置終端刷短錄像；再次是攝影、拍錄像（25.7%）。此外，上在線課（19.54%）、進修手工制作（18.84%）、打游戲（17.6%）等也是兒童應用變動位置終真個主要內在的事務。可以看出，手機等變動位置終端為學齡前兒童的文娛生涯供給了方便。

在北京一家游樂場，記者看到一個男孩正在用手機刷短錄像。20分鐘曩昔了，男孩的眼睛還牢牢盯著手機屏幕。向家長訊問孩子的年紀時，他說：“孩子5歲多了，正上幼包養平臺推舉兒園買辦，日常平凡一抓得手機就要看，一看就停不上去。”說到這里，家長一臉無法。

變動位置終端應用時長總體可控。在訪談中，不少家長談及孩子應用手機時光過長的題目。從數據來看，在已“觸網”的孩子中，各類變動位置終端天天應用總時長能把持在30分鐘以內的占到59.31%，30～60分鐘的占到30.79%，跨越60分鐘的占到9.9%。在單次應用時長的查詢拜訪中，40.68%的孩子單次應用時長把持在15分鐘以內，42.45%的單次應用時長在15～30分鐘，16.86%的單次應用時長跨越30分鐘。跨越對折的孩子能在與家長商定的時光立即結束應用變動位置終端，近四成孩子年夜部門時辰能踐約結束應用，僅有1.81%的孩子基礎無法照辦。

在治理孩子應用手機等變動位置終端方面，良多家長反應，靠著“軟硬兼施”，可以把手機從孩子手里拿上去。好比，在看動畫片時，先跟孩子說好能看幾集、多長時光，定好規則，一旦到時光了，無論孩子怎么哭鬧都不當協。跟家里白叟也講好，做到舉動分歧。幾回上去，孩子即便噘嘴也會照辦，再之后就成了習氣，也就不哭鬧了。

2.成因：兒童生長周遭的狀況變更，家長高東西的品質陪同缺乏

變動位置internet成長帶來兒童生長周遭的狀況的宏大變更。最新數據顯示，我國網平易近範圍已達10.67億，internet普及率達75.6%，此中手機網平易近範圍為10.65億，網平易近中應用手機上彀的比例為99.8%。當下，變動位置internet與變動位置終真個利用，簡直滲入到我們生涯的方方面面。在如許的年夜周遭的狀況下，學齡前兒童自誕生起，便很難防止與手機等變動位置終端有著或主動或自動的接觸。

“曩昔白叟擰開收音機給孩子聽故事，翻開電視給孩子放動畫片，此刻統統可以用手機、平板替換了。”國務院婦兒工委兒童任務智庫專家宗春山說。比擬圖書、報紙、電視等傳統前言，變動位置終端能為孩子供給聲光片子音的激烈安慰，同時各類資本便利易得，無論是童謠音樂、動畫片仍是早教課，都一應俱全。加之操縱簡略上手、順應場景豐盛，天然而然成為家庭育兒的主要東西。

怙恃在兒童生長晚期缺乏高東西的品質陪同。查詢拜訪顯示，有12.6%的家長會常常自動用手機“陪同”孩子，有68.75%的家長偶然用手機“陪同”孩子，僅有18.66%的家長歷來不消手機“陪同”孩子；有六成多家長會讓孩子閱讀本身的手機。此外，還有30.43%的家長選擇讓孩子用手機等變動位置終端伴聽進睡，取代傳統的怙恃講故事哄睡。

不少怙恃由於忙于任務，習氣用手機替換本身“陪同”孩子，一朝一夕，孩子缺乏高東西的品質的陪同、缺少親情與溝通，對電子裝備越來越依靠。這種替換性“陪同”，本質上障礙了孩子的身心成長。

宗春山說：“國際上有一個很是主要的不雅點：孩子對怙恃晚期迷戀關系的培育長短常主要的。好的迷戀關系，第一能給孩子平安感，第二會安慰孩子年夜腦神經的發育，第三也會培育孩子的社會性。”而用手機“取代陪同”，晦氣于迷戀關系的培育。

家庭成員缺少對孩子應用手機等變動位置終真個迷信治理。“孩子從3歲就開端應用手機。最開端是年夜人自動拿給孩子玩，為了哄孩子，也為了給家長騰出一些時光，這一玩就停不上去了，很快釀成了孩子自動找手機、要手機。”不少家長在孩子接觸手機等變動位置終真個最後階段，沒有保持做好應用強度的治理，招致孩子養成了不良習氣。

此外，良多怙恃和晚輩在孩子應用手機等行動的治理標準上存在顯明不合。例如，一些怙恃感到孩子玩了半小時，該停上去了，但白叟往往愛孫心切，感到“再玩會兒也沒關系”。怙恃試圖壓服孩子交出手機的經過歷程中，家里的白叟往往出頭具名阻擋，甚至兩邊發生爭持。“常常這個時辰，孩子更要執意玩個夠。”一位家長說。

3.困擾：過早“觸網”，多維度影響孩子身心安康

查詢拜訪顯示，對于學齡前兒童應用手機等變動位置終端，家長有著諸多擔心。

煩惱影響目力。查詢拜訪顯示，對于孩子過早接觸手機等變動位置終端，有91.09%的家長煩惱孩子的目力遭到影響。采訪中，一位家長告知記者：“孩子此刻4歲半，天天往戶外包養網價錢活動兩個小時，體檢時卻原告知近視儲蓄消散。”這位家長在震動之余，回憶了能夠招致孩子目力降落的緣由，就是家里白叟常常給孩子玩手機，對于孩子刷短錄像、看動畫片，沒有嚴厲把持。如許的情形在學齡前兒童中并非個例。依據國度衛健委2021年公布的數據，2020年各地6歲兒童遠視率均跨越9%，最高可達19.1%；在幼兒園6歲兒童中，有1.5%為高度遠視。

擔心墮入收集依靠。查詢拜訪中，有62.09%的家長對于孩子應用變動位置終端能夠招致收集依靠表現了擔心。在訪談中，不少家長反應，孩子老是見縫插針地玩手機。“吃飯之前要玩，年夜人一不留心沒看好，就偷偷拿著手機刷短錄像、玩游戲，甚至上茅廁時都提出要玩。”專家表現，面臨孩子過度依靠手機，家長假如缺少迷信領導，一味批駁、責備甚至僵硬阻攔，很不難激化親子牴觸，招致親子關系好轉，拔苗助長。

接觸不良信息。查詢拜訪中，有42.02%的家長表現煩惱孩子接觸不良信息。一位5歲孩子的外通知佈告訴記者，他在和孩子一路刷短錄像時遭受過“措手不及”的情形：“有一次，我給外孫看越野車爬陡坡短錄像，一分多鐘的長度，在最后車輛接近坡頂的時辰，錄像中現場圍不雅的人卻爆出粗口。這讓我驚出一身盜汗。”此外，不少孩子刷短錄像時應用的是年夜人的手機，包養網算法推舉錄像內在的事務時不免呈現一些不合適少兒不雅看的內在的事務，對孩子的心思安康晦氣。

專注力降落。查詢拜訪數據顯示，34.47%的家長煩惱孩子長時光應用電子裝備會招致專注力降落。“手機上的錄像、動畫安慰長短常激烈的，變換快，顏色豐盛，并隨同音樂節拍，持久接收如許安慰的孩子，等上了小學，再面臨教室里教員的講課時，不不難進進講堂進修狀況。就像一個吃慣了添加多、滋味重飯菜的人，再讓他順應平淡安康的食品，難度可就年夜多了。”宗春山表現。

4.求解：收集時期，領導孩子與電子裝備協調共處

“21世紀是收集和科技的時期，一切生涯在這個時期的孩子，都是收集時期的‘原居民’，他們從誕生伊始就面對著挑釁——既要用好這些收集裝備，又要可以或許在收集的森林中堅持自力的自我，不克不及迷掉標的目的。”首都師范年夜學學前教導學院副傳授黃翯青表現。

家長要進一個步驟進步熟悉，將家庭教導增進法落到實處。中國青年政治學院傳授陸士楨說：“家庭教導增進法將育兒這件傳統‘家事’從法令層面上升為‘國度年夜事’，需求每一個家庭當真進修落實。迷信熟悉、有用處置兒童應用手機等變動位置終真個題目，觸及家庭教導的一些基礎準繩。家長要建立‘孩子的第一任教員’的義務認識，承當起對未成年人實行家庭教導的主體義務，要不竭進步熟悉，強化進修。家庭教導增進法中供給的迷信的家庭教導理念可為家長供給參考，好比‘尊敬未成年人人格莊嚴，維護未成年人隱私權和小我信息，保證未成年人符合法規權益’等準繩和‘相機而教，寓教于日常生涯之中’‘潛移默化，言傳與身教相聯合’等詳細方式。”怙恃應自動進修迷信育兒常識，進步家庭教導才能，公道設定學齡前兒童錘煉、歇息、進修和文娛的時光。在公道的應用中，讓孩子迷信熟悉變動位置終真個利害。怙恃應作好榜樣，防止在家中過度應用手機、平板電腦等。在選擇兒童課外愛好課程時，更多采用現場進修方法，削減對在線應用的依靠。

家長要花更多的時光陪同孩子，率領他們親近天然，削減對于變動位置終真個陪同依靠。天天盡量抽出必定的時光和孩子相處，凝聽孩子的心里話，陪同其瀏覽、遊玩。應用歇息時光，帶孩子走落發門，在奔馳遊玩中融進天然山川，洗澡陽光安康生長。design豐盛多樣的兒童游戲，讓孩子更多體驗美妙、快活、真正的的生涯場景，以此抵消敵手機和虛擬世界的過度留戀。

迷信看待變動位置終端，“管控應用”與“公道應用”相聯合。一方面，家長對學齡前兒童應用手機等變動位置終端既不克不及聽任掉管，也要防止方式粗魯。不提出家長經由過程強迫掠奪、物理屏障的方法，完整隔離孩子與手機等變動位置終真個接觸。應經由過程溝通、商討、領導，與孩子訂立“應用規定商定”，錘煉孩子從小養成違約、自律的好習氣。另一方面，變動位置終端里的動畫片、游戲、短錄像等外容，可成為家長展開德智體美勞教導的抓手、助手，而不是敵手、對手。家長要自發進修相干常識，并聯合家庭、孩子的詳細情形付諸實行。

可從時光和內在的事務兩個要害點，對學齡前兒童應用手機等變動位置終端停止治理。時光，指的是天天總應用時長和每次應用時長，提出總時長把持在15包養網～30分鐘以內，單次時長5～15分鐘以內。內在的事務，即孩子凡是應用手機不雅看、介入的內在的事務，如動畫片、短錄像、網課等。此中動畫片提出轉到電視或投影儀上不雅看，更有利于目力維護；短錄像的不雅看要捉住“一限一供一看一聽”：一限，限單次時長；一供，自動供給迷信安康的內在的事務；一看，常常檢查孩子正在不雅看的內在的事務；一聽，多聽孩子聊看過的短錄像等外容。這般一來，孩子可以樹立升引時下限的概念，家長也對孩子應用變動位置終真個內在的事務心里有底。

幼兒園作為學齡前兒童的教導主體之一，要做到迷信領導。一方面，經由過程游戲、課程、運動，輔助孩子迷信熟悉手機等變動位置終端。在幼兒園講授中，要自發削減屏幕的應用強度，削減各類功課敵手機的應用。另一方面，經由過程家長會、家長沙龍、家長個案徵詢領導等道路，領導家優點理好孩子與手機的關系，遵守“可控不成怕、鋪開不聽任”的準繩，根據兒童成長發育的迷信道理，輔助家長和孩子一路處理困難。

社區作為家庭生涯的棲息地，要為家庭教導供給支撐。社區應施展切近性、常常性、熟習性、多樣性等上風，展開豐盛多彩的鄰里專題研討、社群論壇分送朋友、親子情形游戲等運動，構成家長多陪同孩子、孩子與手機安康相處的傑出氣氛。對個體家庭學齡前兒童教導存在的特別艱苦，社區要本著兒童維護的準繩，賜與過度、需要的輔助和干涉。

社會層面，群團組織要為家庭教導供給保證，早教機構等應積極實行社會義務。教導、衛生、婦聯、關工委等部分應投進足夠的氣力，高度器重學齡前孩子應用變動位置終真個景象與趨向，重視查詢拜訪研討，輔助家長更換新的資料理念、晉陞才能。社會各界應迷信、客不雅、周全地對待學齡前兒童的手機應用，切忌周全否認，不以極端個案替換社會全體情形，而是應嚴謹剖析、迷信論證。市場監管機構要加大力度有用監管，催促各類早教幼教產物的生孩子者、運營者實在實行社會義務，不克不及只為盈利，生孩子、發賣晦氣于學齡前兒童身心安康的電子產物。（本查詢拜訪的問卷design、發放及數據剖析由北京協和醫學院人文學院客座傳授朱煦與本報記者唐芊爾配合完成）

（記者 唐芊爾）

7月25日，一名小男孩在迷信課下品嘗空氣的滋味。

當日，在山東省青島市中鐵建工一項目部，2024年輕島市建筑工地“小留鳥”驛站志愿服包養網排名務運動啟動。寒假時代，來自山西、黑龍江、四川等地的230余名兒童，與苦守在島城遍地建筑工包養行情地務工的怙恃團圓。工地驛包養網比擬站志愿者們將經由過程展開研學觀賞、迷信講堂、功課教導、拓展練習等運動，讓孩包養網子們渡過一個快活、有興趣義的包養多彩假期。

新華社記者 李紫恒 攝

周敦頤《通書》的思惟價值

作者：姜喜任

來源：《學習時報》

時間：孔子二五七三年歲次癸卯四月十一日丁亥

包養網比較          耶穌2023年5月29日

周敦頤這個名字之所以會被大師記住，起首是因為他的名篇《愛蓮說》。實際上，周敦頤不僅是《愛蓮說》的作者，更是宋明理學的開山開山祖師，他位居“北宋五子”之首，世稱濂溪師長教師。《宋史·道學傳》在述及兩宋理學的包養一個月發端時說：“千有余載，至宋中葉，周敦頤出于舂陵，乃得圣賢不傳之學，作《太極圖說》《包養網ppt通書》，推明陰陽五行之理，命于天而性于人者，瞭若指掌。”意思是說，孔孟之后，漢唐千余年的儒學滿是章句訓詁的傳經之學，對于孔孟心法毫無清楚，直至北宋周敦頤降生才跨越漢唐包養站長直接承繼孔孟之絕學，從頭闡發儒學的陰陽五行之理和天道生命之妙。周敦頤的學術思惟集中體現在《太極圖說》和《通書》中，歷史上對《太極圖說》的爭議較多，但包養站長對《通書》的評價卻一向很高，因此《通書》實際上是周敦頤包養留言板最有代表性的著作。

關于周敦頤著作最早最權威包養網比較的記載，見于周敦頤的伴侶潘興嗣所作的《濂溪師長教包養價格師墓志銘》。潘興嗣在《濂溪師長教師墓志銘》中說周敦頤特別擅長談論儒家的心性義理之學，對《周易》有著高深的研討，“作《太極圖》《易說》《易通》數十篇”。據此，周敦頤包養網車馬費的重要著作是上述三種，此中并沒有《通書》之長期包養名。那么，當今包養管道流傳的《通書》是若何構成的呢？作為搜集、收拾、注解周敦頤著作的第一元勳，朱熹認為，在周敦頤的上述三種著作中，《易說》是“依包養金額經以解義”，即依據《周易》的經文逐字逐句地解釋其含義，而《易通》則是“通論其年夜旨，而不系于經者也”，即通論《周易》的年夜義而并不逐字逐句地注解。朱熹認為，《易通》便是后世所謂的《通書》，只不過何時由《易通》改名為《通書》則無從考證。

從歷史上《通書》的實際流傳情況來看，早在朱熹之前，南宋初年學者胡宏、祁寬等為周包養網車馬費敦頤的著作所作的序、跋中已有《通書》之名。別的，南宋高宗紹興四年包養違法（公元1134年），學者朱震在其所上《漢上易傳》的《進周易表》中也說“敦頤作《通書》”。由此可見，此書至遲在北宋末南宋初已名之為《通書》。據祁寬的《通書后跋》，此書包養dcard重要是在北宋理學家程顥、程頤兩兄弟的門人門生中流傳，因此書名能夠是二程兄弟或他們的門生所更改，至于為何改名以及畢竟何人所更，則早在朱熹時就無法得知了。

從現存《通書》的內容來看，此中既有對《周易》某一卦的具體解說，也有對《周易》年夜義的通論。是以，有人懷疑，今本《通書》能夠并非當初《易通》的原貌，而是摻進了《易說》的內容。對此，馮友蘭師長教師表現贊同，他說：“周敦頤大要對于《周易》，有專講易卦的，這是《易說》；有通論《周易》的，這是《易通》。《易說》和《易通》的分別就像王夫之《周易內傳》和《周易外傳》的分別。大要這兩部著作后來都殘缺了，有人把剩余的部門混為一書，總名之曰《通書》。”馮友蘭師長教師的這一解釋比較公道，今本《通書》能夠就是在《易通》的基礎上混雜了《易說》的一部門內容而編成的。

《通書》共分40章包養甜心，各章之間并沒有緊密的邏輯聯系，類似于講稿或語錄的匯編。《通書》文字簡約精審，義理清楚暢達，周全展現了周敦頤的思惟。其重要內容包含哲理玄思、德性修養和施政治平易近三個方面，既表達了對天人宇宙的哲學思慮，又探討了士人學子的言行若何符合圣人之道，還總結了怎樣當政施治才幹獲得最佳女大生包養俱樂部的管理後果，可以說是一部理論與實踐相結合的好書。

周敦頤精曉《周易》，《通書》自己就是對《周易》的解讀，因此《通書》中的哲理玄思其實就是周敦頤對《周易》哲理的思慮。周敦頤認為，《周易》探討了萬事萬物的根源，《易傳》包養app曰：“年夜哉乾元，萬物資始。”意思是說乾元天道是萬事萬台灣包養網物的最基礎，萬事萬物因乾元天道而得以產生、發展、變化。由乾元天道衍生出一種純粹至善的德性，周敦頤稱之為誠德，以仁、義、禮、智、信五常為代表的倫理原則以及人類的各種行為都是以誠德為最基礎遵守的。盡管我們每個人都包養價格從天道稟賦了誠德，可是只要圣人能把誠德完整地貫徹到本身的一切行為中，賢人則以圣人為榜樣時時檢點本身，改過遷善，盡力讓本身不斷地恢復到純粹至善的本來臉孔。

那么，士人學子若何才幹恢復到誠德的本來臉孔呢？這就觸及德性修養的問題。起首，周敦頤認為，德性修養最主要的是“慎動”。即言行謹慎，動必得正。圣人之所以為圣人，關鍵就在于他的一切言行都合適誠德的請求。周敦頤說：“正人乾乾不息于誠，然必懲忿窒欲，遷善改過而后至。”士人學子以圣人為榜樣，盡力不斷地讓本身的行為達到誠德的標準，必須抑制憤怒，包養金額克制欲看，改過遷善，這樣才幹合適仁義中正的圣人之道。其次，周敦頤認為，德性修養還應該尊敬師道，重視品德教化。每個人個體之間存在剛柔善惡的氣質差異，或偏于剛，或偏包養網心得于柔，很難達到中正包養甜心中和。有鑒于此，圣人重視師道尊嚴，“先覺覺后覺，暗者求于明”，在老師的教誨引導之下讓人能夠“自易其惡，自至此中”。

學而優則仕是儒家一貫的價值尋求，士人學子加強德性修養的目標在于治國安邦。因此，周敦頤在《通書》中講誠德，講德性修養，最終必定指向施政治平易近。起首，周敦頤認為，施政治平易近最關鍵的是統治者，他說：“全國之眾，本在一人。”為了實現以仁義管理全國的目標，周包養網ppt敦頤向統治者提出兩點建議：一是專心要純，“仁義禮智四者，動靜言貌視聽無違之”；二是任用賢能，“賢才輔則全國治”。其次，在具包養感情體的管理方式上，周敦頤主張重禮樂而慎刑罰。他說：“禮，理也；樂，和也。”禮包養ptt的感化在于區分尊卑貴賤的政治社會次序，樂的感化在于和諧社會各階層之間的關系。管理全國首重禮樂，用禮樂處理君臣、父子、兄弟、夫婦之間的關系包養價格ptt。禮樂不及之處則輔之以刑罰，但用刑必須穩重。周敦頤說：“嗚呼！包養網VIP全國之廣，主刑者平易近之司命也，任用可失慎乎！”刑罰關乎蒼生的生命，因此不成失慎，這顯然是針對當時“政刑苛紊”的現實情況有感而發。甜心寶貝包養網

總之，周敦頤的《通書》講德性修養，然后歸之于施政治平易近，完整合適孔孟儒學天人貫通、內圣外王的學術理路。可是正如唯物史觀所提醒的，任何思惟都不克不及脫離它的時代，周敦頤的《通書》恰是因為適應了宋明以來傳包養合約統中國思惟文明與政治歷史的發包養網推薦展趨勢，所以才會被推重備至。

責任編輯：近復

9月26日，在陳家寨村，“念村夫周周團隊”在搬運直播裝備。

家住貴州省銅仁市碧江區戰爭土家族侗族鄉陳家寨村的莫宙，是一名“三農”錄像賬號收集主播，“周周”是他的網名。

2015年，莫宙上初三時母親不幸患病，為加重家庭累贅，他決議外出務工，讓成就更優良的姐姐持續上學。2020年，莫宙回到包養故鄉，一邊務農，一邊照料患病的母親。

2020年末，在同親人莫志林的約請下，莫宙與楊旭東、莫君四人組建起“念村夫周周團隊”，他們用相機記載村落生涯的美妙，當令復原童年記憶，以錄像傳情，將故鄉的美景、美食包養、風氣風俗等融進錄像內在的事務。“念村夫”團隊鏡頭下的村落生涯，喚起了有數網友的鄉愁記憶。同時，團隊還經由過程直播帶貨，助力故鄉土特產走出年夜山，輔助同鄉們“家門口”創收。

2023年11月，莫宙被授予第二屆全國村落復興青年前鋒聲譽稱號，2023年12月進選“中國網事·激動2023”十年夜年度收集人物。

“我們要守護村落的一切美妙。”莫宙認包養網為，要想真正包養網守護并成長好村落，最主要的是在村里要有事可做、有成長潛力，才幹吸引更多年青人回到村里一路成長。

新華社記者 楊文斌 攝

看似通俗的竹子，在江西省贛州市上猶縣創業青年熊振華眼中倒是“寶物”。

“從竹子的物理特徵來講，其強度和韌度都要高于通俗木材，具有極年夜的價值潛力。”熊振華說，竹子是優質的建筑原資料，若只斟酌將其制成竹簽、竹筷等低級加工產物，有些“暴殄天物”。

也正是以，熊振華在研討生結業后不久選擇投身“竹”海打拼。在他的手中，竹子完成“富麗變身”，應用范圍不只僅局限于日用小物件，還能順風出海，利用到國際年夜型建筑傍邊。

上猶縣是江西省竹財產成長重點縣，毛竹林面積跨越24萬畝。看中了竹子的挖掘潛力，熊振華2015年召集了10多個“老鄉”返鄉創業。彼時，在市場一眾竹類用品、竹工藝品項目中，這群青年將眼光聚焦在竹類建材，成為業內一股“清流”。

“盡管這是一條少有人走的路，但我們并非同仇敵愾。”熊振華說，2017年開端陸續有高包養網校科研團隊找到他想一路一起配合研發，“我們算是一拍即合，想一路在竹業範疇耕作”。

“對于企業來說，我們需求比擬正確的數據來知足市場需求；而對于高校研討團隊，他們也想了解本身的數據與市場需求能否相婚配。”7年來，熊振華率領公司結合多所高校的研討團隊霸佔了不少困難，“今朝，我們公司生孩子的竹資料產物，應用年限已衝破了10年年夜關”。

在竹資料防腐等題目上獲得衝破后，他又開端思慮新的利用題目，“我們是做建筑而不是純真做建材，建筑的東西的品質觸及性命平安題目，又該若何包管？”

傳統的竹資料經由過程加工基礎能到達包養網兩米多的長度，這是合適建材範疇尺度的板材長度。“偶然有店家能做到3米，對于裝建築材而言是足夠的，但在建筑範疇包養還差得很遠。”熊振華說明道，好比要做一根竹柱，差別于立體展設的竹地板，它不克不及呈現顯明的拼接點，不然會由於受力題目，構造強度年夜打扣頭。

也就是說，想要做一根平安性強的竹柱，必需得“一體成型”。“可是一根竹制梁柱最最少要10米擺佈，而作為原資料的竹子自己也就3米，這就請求我們必需往處理竹資料的接口題目。”熊振華告知記者。

顛末兩年多的試驗模仿和查驗，他們終極在我國傳統織布技法中找到了靈感。“我們把竹片切成包養網條狀，就像老式織布機織布一樣包養，一根根竹條被錯位拼接，終極‘織’成無縫竹面。”熊振華說，經由過程這項技巧能戰勝拼接點變薄的題目，既包管了竹柱的強度，也能統籌design的雅觀度。

“這項技巧是我們公司的專利design，我們生孩子出的竹資料可以一次成型到達16米，也就是單根竹立柱可以到達5層樓高，並且中心沒有拼接，處理了竹資料應用的一年夜題目。”熊振華先容。

這些年，熊振華帶著故鄉的竹子出海，到很多國度都安了“家”。據他先容，其公司能生孩子跨越1500種竹制品，竹類產物銷往美國、丹麥、以色列等20多個國度和地域。

“越來越多的國度清楚到中國竹資料的上風，也從中清楚到竹子所包含的文明內在。”熊振華說。

讓熊振華興奮的是，近年來，不只有越來越多的高校自動提出想要一起配合研發，當局也供給了不少政策支撐與輔助。在上猶縣當局的支撐下，其公司摸索出“龍頭引領、科技賦能、聯農帶農”的新形式，還帶動了上猶縣本地居平易近的失業、增收。

2023年7月，南開大學發瑜伽場地布計劃：3年建設200個中國式現代化鄉村工作站，著力探索高校助力鄉村全面振興新模式。一年過去了，南開大學在25個省區市建起鄉村工作站90余個，先后派出200支隊伍、近2000人次深入鄉村一線服務。在助力鄉村全面振興的新征程上，教育何為、高校何為？南開大學給出了自己的答案。

“南開建立的鄉村工作站，不僅是解決鄉村振興實踐中‘真問題’的重要平臺，更要成為南開智庫下沉、人才培養改革的主要陣地。”南開大學校長陳雨露說。

建設鄉村發展動態數據庫

去年暑假，南開大學與天津市津南區小站鎮迎新村達成合作意向，共建中國式現代化鄉村工作站。依托中國式現代化鄉村工作站建設，南開大學旅游與服務學院院長徐虹帶領團隊師生在迎新村開展可持續生計調研，深入全村200多戶村民家中走訪，全面了解村子的發展建設整體情況。

“調研結果顯示，迎新村時租場地面臨多重生計挑戰，需要充分利用土地潛力，進一步完善村莊的發展規劃，加強職業技能培訓，推動經濟發展多樣化和可持續發展。”徐虹說。目前，雙方已著手共建小站稻產品創意開發孵化基地，并決定在迎新村建立常態化觀測點，實時更新數據，確保后續工作有據可依。

專家教授奔赴一線，老師學生“串門走親”，邁出去的是腳步，帶回來共享會議室的是經驗。

南開大學中國式現代化發展研究院有關負責人介紹，今年暑假，南開師生面向所有站點開展第二輪全覆蓋調研。除了收集相關數據外，還有針對性地形成了80余個典型案例，建設全國鄉村發展的動態案例資源庫和數據庫，并提供重要的數據支撐。

師生“金點子”變成鄉村振興“金鑰匙”

2022年起，南開大學生命科學學院教授王春國團隊培育的高抗、高含量丹參品種“NK 1號”在甘肅省莊浪縣韓店鎮東門村開展田間種植試驗，如今種植面積已經從最初的10畝擴大到220畝。2023年，南開大學中國式現代化鄉村工作站在甘肅省平涼市莊浪縣東門村落成。

“科技助農，‘第一公里’和‘最后一公里’時租會議一樣重要。”這是王春國常跟學生念叨的一句話。4月種植，10月收獲，在種植示范基地里，時常可以看到師生們與村民一起忙碌的身影。

一顆種子孕育一條產業鏈，一支服務隊守護鄉村私密空間“健康線”，一個鏡頭記錄鄉村文化建設。在莊浪的鄉村工作站，師生們的身影進進出出，他們為莊浪打造從種子、種苗到智能化種植管理和最終藥材質量檢測的全鏈條解決方案；服務“南開大學—莊浪縣電商運營中心”，帶動農產品銷售超過1000萬元；成立學生醫療志愿服務隊，開展集中問診和線上遠程醫療服務；拍攝《東門·耕讀第》《東門·春聯》等影像作品，助力莊浪鋪就鄉村振興幸福路。

位于雷公山深處的貴州省雷山縣南猛村，是一個古老的苗族村寨。近年來，南猛村將苗族文化脈絡融入鄉村肌理，通過挖掘蘆笙制作、苗族蠟染、釀酒、制茶等傳統工藝，讓農文旅融合發展成為實現鄉村振興的重要突破小樹屋口。

“如何破解同質化競爭，擦亮‘南猛’品牌？”南開大學的師生們“借用”人工智能開藥方。“文創產品備受年輕人喜愛，所以我們提取出南猛獨特的文化基因，使用人工智能技術制作出更加符合南猛特色的作品，讓現代和傳統、文化和文創碰撞出新的火花。”南開大學哲學院2022級博士生劉星辰說。圍繞南猛苗族文化、特色產品和生態藝術，同學們不僅制作出帆布包、筆記本、明信片等文創產品，還完成了AI交互藝術、AI音樂和AI游戲等創意作品。

“南開師生這次輕展翅膀，將在南猛掠起一陣旋風。”農業農村部駐南猛村第一書記王越說。

將課堂搬到鄉土深處

課堂的定義有多廣，育人的舞臺就有多大。走進田間地頭才能發現真問題。在山西長治，千年古縣襄垣因地制宜，草莓、櫻桃和香菇等特色農業產業穩步發展。南開大學電子信息與光學工程學院教授孫桂玲和學生們來到襄垣縣時發現當地村民們還在使共享空間用傳統玻璃溫度計，依靠人工抄表的方式監測濕度和溫度。“凌晨一點也得到大棚里記錄數據”“效果也不好，病蟲害還是很多”……村民們大棚種植中的煩心事，成為師生們記在心里的大事。

經過多輪實地考察與反復論證，孫桂玲團隊設計出一套完善的閉環現代化智慧農業建設方案，并將智能傳感器網絡與低功耗全天候無線農作物生長信息監測系統無償提供給當地農戶使用，讓智能化科技在泥土地里“大顯身手”。

在中國式現代化鄉村工作站這個大課堂上，永遠不缺少研究課題。

“主動對接鄉村振興這一重大戰略需求是偉大時代賦予高校的光榮使命和責任擔當。南開大學將進一步匯聚各方力量，按照師生科研報國‘橋頭堡’、人才培養改革‘先頭兵’、校地深入合作‘試驗田’的定位，持續高標準、高質量推進中國式現代化鄉村工作站建設，為破解‘三農’領域難題提供更多南開方案，為推進鄉村全面振興和農業農村現代化貢獻更多南開力量。”陳雨露說。

（記者 劉茜 董山峰 通訊員 高雨桐）

原題目：石河子年夜學： 師生送技到田間地頭

近日，石河子年夜學農學院棉花“干播濕出”技巧推行利用科技支農社會實行團的師生們深刻新疆生孩子扶植兵團第三師的廣袤棉田，停止水樣與土樣采集任務，為后續田間精緻化治理供給堅實數據支持。他們此行依托于“‘干播濕出’棉田水源靜態變更特征”這一主要課題，在三師各團鎮埋設30多個不雅測井，每月按期采集樣本，并同步展開棉花栽培技巧的實地領導。

“泥土鹽堿化和水資本匱乏是制約南疆農業成長的兩年夜原因，‘干播濕出’技巧在緩解泥土鹽堿化、節儉大批水資本的同時，還能晉陞棉花保苗率，增進減產增收，很是合適南疆地域的農業蒔植需求。”實行團帶隊教員侯振安說，“團隊的重要義務是監測土1對1講授壤水鹽變更，先生們已能自力完成打井、取樣等義務，盼望經由過程‘三下鄉’運動進一個步驟晉陞他們的專門研究技巧。”

本年，石河子年夜學5700余名師生構成374支實行團隊，繚繞“辦事計謀挺膺擔負，鑄牢認識貢獻芳華”主題，赴南北疆下層展開為期半個月的“三下鄉”社會實行運動。此中，科技支農是“三下鄉”社會實行運動的一項主要內在的事務。師生們施展專門研究上風，將新技巧、新種類、新理念送到田間地頭，用現實舉動助力村落復興。

在三師五十三團的肉牛科技小院里，石河子年夜學植物科技學院的師生制作出新型飼料。他們將破壞后的棉花秸稈與葡跳舞場地萄皮渣、棗聚首場地渣等農業加工放棄物混雜，參加發酵菌和發酵輔料，再經窖池或裹包情勢發酵后，將棉花秸稈釀成優質的牛羊粗飼料。實行團師生們深刻本地養殖戶家中和養殖基地停止調研，清楚飼料應用情形，對飼喂方法停止領導，確保棉花秸稈微貯飼料化應用小樹屋技巧完成效益最瑜伽教室年夜化。

“自從采用了這種新型飼料，每只羊日增重進步了100克，抗病、抗應激才能有所晉陞。”圖木舒克安欣牧業五十三團養殖基地場長朱俊標說。

“在此次實行中，我們既辦事了本地農戶，又穩固和晉陞了專門研究常識，是在社會年夜講堂上對專門研究技巧的一次真正的查驗。這將鼓勵我們勇攀科研岑嶺，盡力生長為知農、愛農、興農的新時期青年，以本身所學貢獻邊境。”石河子年夜學農學院先生李碩說。（記者 朱彤 通信員 劉芊）

雪白的冰川，碧綠的草原，湛藍的湖泊，壯美的雪域高原如詩如畫。

珠峰腳下，日喀則白朗縣溫室年夜棚讓本地群眾吃上了當地蒔植的新穎蔬菜；躲北高原，那曲杭州盼望小學點亮了高海拔農牧區孩子們的肄業夢；班公湖畔，阿里日土縣白絨山羊基地讓“一根羊絨”孕育了一個財產……

習近平總書記誇大：“中心支撐西躲、全國聲援西躲，是黨中心的一向政策，必需持久保持，當真總結經歷，首創援躲任務新局勢。”

本年是對口援躲30周年。1994年，中心第三次西躲任務座談會作出對口聲援西躲的嚴重決議，斷定了“分片擔任、對口聲援、按期輪換”的支援情勢。30年來，對口聲援西躲機制不竭完美，對口聲援力度不竭加年夜。黨的十八年夜以來，在以習近平同道為焦點的黨中心剛強引導下，對口援躲頂層design不竭豐盛完美，對口援躲任務不竭首創新局勢，寬大援躲干部人才奮力拼搏，會聚起扶植漂亮幸福西躲、共圓巨大回復幻想的磅礴偉力。

頂層design不竭豐盛完美：

對口支1對1講授援西躲任務向縱深成長，慢慢完美構成了全方位、多條理、寬範疇的對口聲援西躲任務格式

對口聲援西躲任務，是黨中心從黨和國度任務全局動身作出的主要計謀決議計劃。特殊是黨的十八年夜以來，以習近平同道為焦點的黨中心高度器重援躲任務，習近平總書記屢次就援躲任務作出主要唆使指示，作出一系列嚴重安排，對口聲援西躲任務向縱深成長，慢慢完美構成了以干部人才援躲為引領，經濟、智力、教導、醫療、失業援躲相聯合的全方位、多條理、寬範疇的對口聲援西躲任務格式。

從脫貧攻堅的疆場到村落周全復興的熱土，從生態維護前沿到衛國戍邊一線，各援躲省市和中心單元一直把援躲任務作為一項嚴重政治義務和責無旁貸的政治義務，全方位、多條理、寬範疇地展開援躲任務，用實績為扶植漂亮幸福西躲譜寫了動聽的詩篇——

在拉薩，江蘇援躲聚焦墨竹工卡縣蒼生生涯，展開“格桑花開·平易近生微實事”項目，扶植了100座便平易近“溪橋”，買通了5萬戶農牧平易近家門口的“微路況”；

在昌都，天津援躲經由過程阿旺綿羊育種基地、丁青縣蔬菜蒔植基地等項目，2012年以來培育當地技巧人才6000余人次；

在那曲，遼寧聲援本地新建住房2800余套，讓脫貧群眾住上平安實用的房，喝上干凈衛生的水，用上便利充分的電；

…………

在習近平新時期中國特點社會主義思惟和新時期黨的治躲方略迷信指引下，各援躲省市和中心單元果斷貫徹黨中心決議計劃安排，投進資金之巨、介入職員之多、籠罩範疇之廣史無前例。對口聲援西躲30年來，已有10批、近1.2萬名干部人才奮戰在高原各地，奮力譜寫雪域高原長治久安和高東西的品質成長新篇章。

各項工作全方位提高：

在新時期黨的治躲方略引領下，在全國國民鼎力聲援下，西躲步進成長最好、變更最年夜、群眾得實惠最多的汗青時代

林芝市林芝鎮嘎拉村，寬廣的途徑七通八達，一棟棟躲式平易近居掩映在群山中。在村平易近達瓦堅參家，干凈整潔的小院里花紅葉綠，活力盎然。

“這些年嘎拉村產生天崩地裂翻天覆地的變更，離不開廣東援躲干部的支撐和輔助。”嘎拉村黨支部書記邊巴先容，嘎拉村鄰接318國道，有成長游玩業的上風。但直到2013年，村里每年的游玩支出仍缺乏5萬元，難以進步。

2014年，廣東第七批援躲任務隊在對嘎拉村停止深刻調研的基本上，提出扶植“桃花村”brand的成長思緒，并籌集資金扶植游客招待中間，改良人居周遭的狀況，組建游玩一起配合社，嘎拉村成長起了“桃花經濟”、吃上了“游玩飯”。2023年，全村招待游客超11萬人次，游玩支出達341萬余元。

嘎拉村的成長之路，是保持不懈履行對口援躲政策的縮影。

生涯在西躲偏僻地域的蒼生曾深受年夜骨節病的熬煎。近年來，西躲下鼎力氣展開年夜骨節病防治任務，在援躲醫療隊的輔助支撐下，年夜骨節病高發風行態勢獲得有用遏制。自2018年開端，全自治區沒有新發年夜骨節病病例，現在，針對存量患者，基礎完成愿治盡治。

得益于醫療人才“組團式”援躲的深刻展開，西躲完成鄉鄉有衛生院、村村有衛生室，包蟲病、後天性心臟病、白內障等疾病獲得有用防治，籠罩城鄉居平易近的社會保證系統基礎樹立。

教導是平易近生之基。展開專題講座、名師送教下鄉、研學交通、聽課評課、上示范課……教導人才“組團式”援躲充足施展“以省包校”“傳幫帶”機制感化，將引進援躲教員的“輸血”形式轉化為培育本地教員的“造血”形式。17個省市和30所教導部直屬高校從屬中小學，遴派援躲教員進躲聲援，每10名至20名教員構成一個團隊，集中對口聲援西躲一所中小學。現在，西躲中小學教導理念、講堂講授、治理方法產生了深入變更，先生各方面本質獲得明顯提高。

走進那曲市聶榮縣尼瑪鄉銅龍村，村平易近屋頂一排排整潔的光伏板映進視線，村道及周圍干凈整潔。“以前牧平易近冬天基礎靠燒牛糞取熱、煮飯。2023年援躲任務隊在銅龍村實行‘零碳’漂亮村落光伏供熱試點項目，又便利又干凈，完成了人居周遭的狀況改良和綠色輪迴成長雙贏。”聶榮縣委副書記、國度動力團體援躲任務組組長白明說。

新動力財產、古代種業、數字農業……近年來，以高東西的品質成長為目的，越來越多的標桿性、示范性、帶動性的援躲財產項目綻放在青躲高原，為西躲古代化成長注進強盛活氣，譜寫了配合富饒的新篇章。

從送項目到送經歷，從財產援躲到智力援躲，從給資金、建項目標“輸血式”幫扶，到財產培養、技巧支撐等“造血式”幫扶……在新時期黨的治躲方略引領下，在全國國民鼎力聲援下，西躲處理了很多持久想處理而沒有處理的困難，辦成了很多曩昔想辦而沒有辦成的年夜事，西躲步進成長最好、變更最年夜、群眾得實惠最多的汗青時代。

像石榴籽一樣牢牢抱在一路：

各族群眾在援躲任務中普遍來往交通融合，推進中華平易近族配合體認識越鑄越牢，凝集起配合連合奮斗、配合繁華成長的不竭動力

西躲是各平易近族配合開闢的，西躲汗青是各平易近族配合書寫的，躲族和其他各平易近族交通貫串西躲汗青成長一直。

拉薩市八廓街一家名為“朵究倉”的躲裝店里，提起對口援躲任務帶來的變更，店東旦增卓瑪嬉皮笑臉：“八廓街古城的改革，就是江蘇援躲專家輔助領導的；我的兒子在拉薩一中讀初三，教員也是江蘇來援躲的……我們深深地感觸感染到內陸大師庭的暖和。各平易近族要像石榴籽一樣牢牢抱在一路！”

黨的十八年夜以來，對口聲援西躲任務不只為西躲高東西的品質成長注進了強盛活氣，更成為各平易近族交通來往融合的載體，奏響了平易近族連合的強音。在對口援躲任務中，各族群眾結下了深摯的友誼，不竭播撒著平易近族連合的種子。

本年6月，在拉薩北京試驗中學，北京援躲教員王瑞蕾經由過程收集為拉薩和北京兩地的先生上了一堂“云端上”的思政課。隔著屏幕，兩地師生切磋、交通若何弘揚中華優良傳統文明與平易近族精力。彼此交通、彼此分送朋友中，中華平易近小我空間族配合體認識悄然植進心間。

“近年來，應用北京援建的高東西的品質收集舉措措施，京躲兩地師生‘云端共學’漸成常態，彼此訪學也頻仍展開。”北京市援躲干部、拉薩市教導局副局長周曉宇說，“在交通互學中，北京和拉薩兩地師生加深了友情，教導援躲任務讓兩地人們心中的中華平易近族配合體認識越鑄越牢。”

各平易近族配合連合提高、配合繁華成長是中華平易近族的性命地點、氣力地點、盼望地點。

在援躲任務中，各平易近族普遍來往交通融合，和氣相處、相親相愛，構成人心凝集、連合奮進的強盛精力紐帶，鑄牢中華平易近族配合體認識的經濟基本、社會基本、政治基本不竭夯實穩固。

“你們堰河村的村落游玩做法和財產成長經歷，很值得我們進修。”西躲山南市瓊結縣拉玉鄉強吉村村平易近洛桑旦增，與湖北襄陽市谷城縣五山鎮堰河村的“結對親戚”李光超用德律風嘮起了家常。

近年來，襄陽與瓊結展開以“黨建結對、群眾認親”為主題的“走親戚”運動，兩地結成對子的黨支部，經由過程彼此訪問、樹立微信任務群，分送朋友各自任務經歷，兩地干部群眾在加深清楚的經過歷程中結成了“親戚”。

“56個平易近族是石榴籽，中華平易近族是全體的石榴。”黨的十八年夜以來，各對口援躲單元果斷貫徹新時期黨的治躲方略，以鑄牢中華平易近族配合體認識為主線，保持一切成長都要付與平易近族連合提高的意義，都要付與保護同一、否決決裂的意義，都要付與改良平易近生、凝集人心的意義。現在，西躲各平易近族像石榴籽一樣牢牢抱在一路，中華平易近族配合體認識不竭鑄牢，凝集起配合連合奮斗、配合繁華成長的不竭動力。

一茬接著一茬干：

一批又一批援躲干部人才在援躲精力鼓舞下扎根西躲、貢獻雪域，為西躲長治久安和高東西的品質成長注進不竭動力

本年6月，福建省首批援躲干部鄭平易近生再次回到30年前已經任務過的處所——林芝市朗縣。

看著面前熱烈繁華的街道、冷冷清清的人群，鄭平易近生禁不住回憶起援躲三年的場景：他和同事們架橋修路、扶植電站、改革舊城、興辦文教、扶植農業開闢區……1997年，朗縣的生孩子總值比1994年增加103.5%，農牧平易近支出比1994年增加83.4%。

1998年6月20日，停止援躲的鄭平易近生見到了時任福建省委副書記習近平。那時共享會議室，習近平同道率福建省第二批援躲干部進躲，在一天之內，親身將派往米林農場、米林縣和朗縣任職的援躲干部逐一送到崗。

交代經過歷程中，習近平同道高度評價第一批援躲干部：“你們不只和本地干部群眾連合奮斗，轉變了貧窮落后的面孔，還用本身的舉動弘揚了邪氣，鼓勵著人們到艱難的處所往任務，福建國民感激你們。”

“援躲精力是中國共產黨的一個高尚精力，是中國特點社會主義的一個明顯上風。缺氧不缺精力，這個精力就是反動幻想高于天。你們在高原上，精力是高于高原的。這個工作必需一茬接一茬、一代接一代干下往。”2021年7月23日，習近平總書記在拉薩接見援躲干部代表時的這番殷殷囑托，深深印在了在場的時任仲巴縣委常務副書記徐坡的腦海里。

2019年，寶武團體援躲干部徐坡從上海離開海拔4770米的仲巴縣。進躲不到2個月，他的腳步就踏遍共享會議室了全縣13個鄉鎮。

“沒想到，我和仲巴的緣分，曾經跨越了5年。”徐坡說，援躲期滿，他決議延續這份“最可貴的財富”，持續留在西躲任務，為雪域高原貢獻著芳華。

30年來，一批又一批援躲干部人才奔赴雪域高原，好像格桑花一年又一年綻放。他們將芳華貢獻在雪域高原，繪就了一幅幅氣貫長虹的奮斗畫卷，譜寫了一曲曲出色難忘的人生樂章——

“遠赴高原，假如湊數其間，將愧對黨和國民”，這是陜西省第六批援躲干部張宇生前的誓詞；

“既然選擇離開，就不要揮霍性命的一分一秒”，這是中心單元第九批援躲干部王軍強用性命踐行的許諾。

位于林芝魯朗鎮的全國援躲展覽館內，擺設著展開對口援躲以來，各地援躲步隊中不幸就義的援躲干部的照片：上海市第二批援躲干部邵海云、北京市第五批援躲干部陳北信、遼寧省第六批援躲干部韓偉、重慶市第八批援躲干部楊建偉、安徽省第二批組團式援躲大夫趙堅……一張張年青的臉龐，永遠定格在他們最美妙的歲月。良多人在倒下時，來不及留下只言片語。現在，在他們的遺像前，觀賞者不時敬獻哈達與鮮花，依靠崇拜與哀思。

缺氧不缺精力，艱難不怕享樂。在援躲精力的鼓勵下，一茬茬來自四面八方的援躲干部人才激情滿懷、接續奮斗，跑好援躲“接力賽”，用現實舉動詮釋任務與榮光——

“樸樸素實做兒女，認當真真干任務；艱難不克不及降尺度，缺氧不克不及缺精力”，這是中心國度機關首批援躲干部茍天林援躲十年的座右銘；

湖北路況計劃design院高等工程師陳堅毅，先后兩次介入援躲任務，在身患結腸癌、術后7次化療時代，仍保持4次進躲，傑出完成工程扶植義務；

…………

30年來，對口援躲干部每3年輪換一批，數以萬計的援躲干部人才舍小家顧大師，苦守在雪域高原的任務職位上，不竭奮力首創援躲任務新局勢。

挺拔進云的喜馬拉雅山，奔跑不息的雅魯躲布江，見證了西躲的滄桑劇變。新征程上，在以習近平同道為焦點的黨中心剛強引導下，寬大援躲干部人才與西躲各族干部群眾正連合同心專心、情投意合，推進新時期西躲長治久安和高東西的品質成長行穩致遠，譜寫中國式古代化西躲實行的輝煌篇章。

（本報記者劉博通、徐馭堯、瓊達卓嘎介入采寫）